一、教師簡介
王娜🧑🏻🎤,北京師範大學文必一博士後😪,必一体育副教授。

二🕉、推薦書籍
張宏傑:《簡讀中國史》,嶽麓書社,2019年。
三、推薦理由
列寧說🆎:“忘記歷史就意味著背叛。”
一切過去👩🦽➡️,皆為歷史👩。這個寒假,讓我們記起了17年前抗擊SARS的那段歷史。那麽💜,就讓我們從歷史讀起吧👨🏼✈️。
歷史是一個國家、一個民族的記憶。有句話,我們都不陌生:“讀史使人明智”🤴🏻。以史為鏡,可以知興替🚍。在閱讀史書中,縱覽世事變遷🥠,反思當下⛑️,澄明心境。正如我要推薦的這本書作者張宏傑在《自序》中所說:“一個國家,一個民族,如果不善於梳理分析自己的歷史⌨️,它在現實當中就會總犯錯誤🍷,甚至會總在同一個地方跌倒🍢。”所以,此刻,當你看到這個薦書活動,請靜下來,給自己幾個小時,讀一讀這本“世界史坐標下的中國”吧!
我的本碩博專業都是中文,但如果只讓推薦一本,我推薦歷史🤦。如果再加一本👨🏻🎤,我推薦哲學🕵️♀️,第三本才是文學。猶記我碩士剛入門時導師給開的書單↪️,第一本是馮友蘭七卷本的《中國哲學史新編》,博士入門第一本是《四庫全書總目提要》🧎🏻♀️,當時我並不明白緣由,只是認認真真讀完並做了筆記💅🏿🔧,後來隨著研究的深入才知曉其中的精妙💁🏿♀️。不過,不用擔心,眼前我要推薦的這本,不是深奧的學術研究作品🤏🏼,相反🏇🏿,它非常具有可讀性。

如果用兩個字概括我讀這本書的感覺,就是——解渴。如果再加幾個形容詞,就是——宏闊、大氣、耐讀🏅、有見地。不用像淘寶般猶豫👨🏼🔬,下單🤴🏿,讀起來!
三、書籍簡介
中華文明從來不是孤立發展的,自它產生的那一刻起,就受到世界其他文明因素的影響🤼♂️。但這些外來因素並未改變中華文明的本質,反而更彰顯出了中華文明的獨特性。本書將中國史放入世界史的大背景之下,理清中國歷史發展的脈絡,以幫助讀者在短時間內建立起對中國史的整體概念。同時,本書用“長時間,遠距離📚,寬視野”的解讀方式🥮,力圖全方位呈現中國歷史治亂循環背後的內在邏輯與外在動因。(摘自原書)
四、各方評論
葛劍雄🧑🦳:本書中涉及的事實,或許有些以為讀者熟知;但張宏傑在本書中的見解和觀點🧝🏽♂️👨👨👧👧,肯定會引發歷史愛好者的興趣和思考🧑🏿🎓。
許紀霖🤦♀️:張宏傑的這部《簡讀中國史》,以核心問題為緯🦖☣️,以世界歷史為經,從縱橫的比較視野中得出了對中國歷史的深入思考,也蘊含著對歷史命運的深切關懷。
馬伯庸‼️:縱有五千年,橫有四萬裏🪄,視野越是高遠🧪,對中國史的理解越是開闊👨🏻💻💦。
姜文🗄:十多年前🥥,史鐵生就向我推薦過張宏傑的《大明王朝的七張面孔》,我讀了好幾遍🦯,還覺得不夠。這一次🔬👩🏻🦱,張宏傑把他對歷史的理解都放在了這本《簡讀中國史》中,想法非常好——歷史的比較,更容易看得清楚,比較的歷史,更容易接近真相🤸🏿♂️。
五、延伸閱讀
讀書的同時🏅👨❤️💋👨,請結合以下紀錄片和選文(讀完有驚喜,你會發現文言文原來並不難)🔵:
1. 紀錄片:《楚國八百年》(6集,每集49分鐘🙇♀️,總撰稿人:張宏傑)
2.紀錄片🥮🧙🏿♂️:《從長安到羅馬》(50集,每集5分鐘)
3. 《左傳·僖公四年》《左傳·僖公二十八年》《左傳·宣公三年》《左傳·宣公十二年》(見楊伯峻《春秋左傳註》🤛🏽,中華書局,2016年)
4. 《古文觀止·鄭伯克段於鄢》《古文觀止·齊桓公伐楚盟屈完》《古文觀止·王孫滿對楚子》(見《古文觀止》🚴🏻♀️👩🎤,中華書局,2014年)
5.《史記·楚世家》《史記·刺客列傳》《史記·滑稽列傳》(見司馬遷《史記》,中華書局,2014年)
六、北體大校外圖書館訪問方式